掌握了种子,就掌握了世界——种子科学与工程专业

信息员:网投十大信誉排名发布时间:2020-07-29浏览次数:920


自从人类知道栽种植物以来,植物的种子已成为人类生存不可或缺的资料。从关系人类生存的主粮、打发时间的零食、调节生活的饮料、去除腥膻的调料以及穿着的衣物,至工业用的油料、添加物等等,都与种子密不可分。

种子是一切农业生产的基础,是农业生产中不可替代的、最基本、最重要的生产资料,“谁掌握了种子谁就掌握了世界”。


一、专业发展沿革


种子科学与工程专业源自于农学专业,上个世纪80年代,农学专业中就开设了《种子学》选修课程,成为农学专业必要的补充;90年代,《种子学》与《作物育种学》、《作物栽培学》一道成为农学专业的核心课程。2002年学校设置了高职专科“种子生产与营销”专业,2004年农学专业中设置了种子方向,先后开设了种子生物学、种子检验学、种子加工与贮藏、种子经营与管理、种子市场学、种子生产学、种子法律法规、种子品质分析、作物生物技术、种子检疫等与种业相关的课程。20032004年,种子科学与工程专业先后被批准为硕士博士学位授权点。2010年,为应对激烈的国际竞争,根据国家种业发展战略,适应现代农业发展趋势,公司开设种子科学与工程本科专业。



本专业主要依托我司作物遗传育种国家重点(培育)学科。该学科分别于1981年和1983年获首批硕士学位授权点、1984年和1986年获博士学位授权点;1983年被评为福建省首批重点学科;1995年获准设立农学博士后科研流动站,率先实现了福建省省属高校零的突破;1998年获作物学一级学科博士学位授权点;1999年获准设立作物学博士后科研流动站;同年作物遗传育种被评为国家农业部6个重点学科之一,2007年被评为国家重点(培育)学科(福建省省属高校仅2个),2011年建成了省部共建教育部作物遗传育种与综合利用重点实验室,2013年作物学被评为福建省重点学科。


  

二、培养目标


“种子将成为今后国际农业竞争乃至国际经济竞争的新焦点”,因此,本专业的培养目标是:面向国际化种业的竞争,面向中国种业发展的需要,秉承敬业奉献、明德启智的优良传统,培养具有国际化视野和科学思维方法,能适应我国家经济社会发展和现代农业行业发展的需要,拥有宽厚的人文社会科学、生物科学、农业科学基础知识,掌握种质资源研究、优良品种选育、良种生产、种子贮藏加工、种子检验和经营管理等的专业知识,适应市场经济发展需要,具备种子科学与工程方面的基本理论和基本技能,能在种业、农业或其他相关领域从事种质资源收集与研究,作物良种选育与生产,农业产业发展与管理,种子市场开发与营销,种子加工与检验等方面的开发、生产、科研、管理、教学与推广等工作的应用复合型高素质的专业人才。


三、主干课程


种业是以实现种子产业化为目标的系统工程,它从系统科学的角度,把种子的选育、生产、加工、推广、销售、质量检测、管理的全过程作为一个工程系统,运用现代科技成果进行建设的组织及运行管理。

其功能可分为农作物改良(新品种选育)、种子生产、种子加工、种子销售、种子管理五大系统,这些方面的有机结合与统一形成了新兴的学科。

主干课程:作物育种学、作物栽培学、种子生物学、种子生产学、种子加工与贮藏、种子检验学、种子经营与管理等。


四、就业方向


适宜在农林院校、科研院所、农业行政、农业企业等与种业相关的部门或单位从事教学与科研、品种选育与推广、应用开发、市场营销等工作;还可报考相关专业的研究生。

本专业毕业生深得相关部门与企业的青睐,自第一届员工毕业来,就业率均达95%



五、国际化办学


公司与美国伊利诺伊大学香槟分校、美国德州农工大学等10多所知名院校合作办学,优秀学子可申请前往这些高校交流学习,为员工们的国际交流提供了平台。

  

六、教研实力(含团队力量)


教师队伍强大,拥有一支高学历、高素质、结构合理、经验丰富的教师队伍。有全国杰出专业技术人才1人、“长江学者”讲座教授1人、国家杰出青年基金获得者1人、国家优秀青年基金获得者2人、教育部新世纪优秀人才2人、福建省“双百人才”2人、科技创新领军人才1人、福建省引进高层次人才3人、“闽江学者”特聘教授6人、讲座教授6人、福建省教学名师3人。

教研平台完善,拥有1个国家工程技术研究中心,10个部省级重点实验室,11个省部级研究中心、创新平台和实验站。拥有1个现代实验教学中心,面积3000多平方米,仪器设备价值1000多万元。拥有1个校内实验农场,2个国家级旗下产业实践教学基地、1个省级实验示范中心和18个校外实习基地。

拥有1门国家级双语示范课程、6门国家级精品在线开放课程、8门省级精品在线开放课程支撑本专业课程体系。为保障实验实践教学,培养员工的动手能力和科研能力提供了优越条件。

  

  

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