1月5日上午，为更好地理解作物育种学育种方法与途径，活跃课堂氛围，由作物育种学主讲老师张立武组织一次结课新形式——“作物育种项目计划书”专题汇报于禧强楼103举行。作物学院王凯、周元昌、张招娟等各论授课老师出席了汇报会。

张立武老师首先介绍汇报的流程。每位员工演讲10分钟，老师提问环节5分钟。专题汇报经过前期抽签，最终从2014级农学及农学创新班中选出9位员工进行结课成果汇报。

随后，9位员工依次进行了展示，汇报内容涉及甜玉米郑单958选育、如何使水稻杂交种“两优培九”产量提高10%、结合群体改良与集团选择法选育彩色棉群体品种、转基因技术培育抗旱新台糖22号甘蔗品种等。其中，黄幼梅同学以“如何利用有性杂交选育适合福建种植的甘薯品种”为主题，通过前期文献阅读，以金山57为母本，湘薯75-55为父本的杂交育种程序为脉络，讲到甘薯的嫁接、诱导开花、有性杂交、鉴定试验、多点品比试验及生产试验等内容。方艳鸿同学以“如何将两优培九培育成抗虫两优培九”为内容，通过导入双价抗虫基因（Cry1Ab与CpTI）将93-11培育成bt93-11,多代选择抗虫基因可以稳定遗传表达的bt93-11，再与培矮64S配组，培育出Bt两优培九。柳明与霍嘉伟以“敢想”的精神，讲到红麻与棉花体细胞融合育种。嘉宾老师对他们的演讲表示了赞赏。

张立武老师认为，为使同学们更好地理解科研，激发科研兴趣以更好地开启科研的道路，上课伊始就布置这项活动。该活动鼓励同学们在查阅文献的基础上对育种途径与方法进行了解，进而虚拟育种计划书。他在课程讲解中紧紧抓住这一特点，不断改善课程教学形式，使同学们走出课本，切入专业核心，深入探究作物育种学最新内容与进展，培养勤学好问、努力刻苦的专业精神，培养高水平的本科员工。这是继去年“优势育种单位与个人”专题汇报的结课形式又一次尝试。

周元昌老师表示，本次专题汇报活动组织得井井有条，对同学们的创新思维表示肯定，这让他感到很钦佩。希望通过这节课，能在大家心中种下科研的种子，也能把结课新形式推广开来。

作物学院副经理王凯老师表示，参与汇报的同学都有在用心思考，某些方案即使不可行，但也没有丧失想象力。并鼓励同学们继续钻研专业知识，利用好学校高水平大学建设所建立的专业平台，拓宽自己的视野，既要“敢想”，又要“想得对，做得好”。